Entre os dias 24 e 26 de março de 2026, realizou-se em Madrid e Saragoça um intercâmbio de experiências no âmbito do Programa de Cidadania Global para o Desenvolvimento Sustentável (CGpDS), reunindo representantes institucionais de países ibero-americanos, da Secretaria-Geral Ibero-Americana (SEGIB) e da Unidade Técnica do Programa.
A iniciativa contou com a participação de delegações de Andorra, Chile, Equador, México, Portugal, República Dominicana e Uruguai, envolvendo organismos de cooperação internacional, entidades públicas, instituições académicas e organizações da sociedade civil.
Um espaço de partilha e aprendizagem entre países
O intercâmbio teve como principal objetivo fortalecer as capacidades institucionais para o desenvolvimento e implementação de agendas nacionais de Cidadania Global para o Desenvolvimento Sustentável, promovendo a partilha de experiências, metodologias e abordagens entre os países participantes.
Em Madrid, as sessões de trabalho foram acolhidas pela Agência Espanhola de Cooperação Internacional para o Desenvolvimento (AECID). Estas sessões permitiram conhecer a experiência de Espanha na definição e implementação da sua estratégia nacional, oferecendo referências concretas para os processos em curso nos diferentes países.
As delegações foram também recebidas pelo Ministério de Educação, Formação Profissional e Desporto para partilhar as suas políticas neste âmbito.
Saragoça: ligação entre políticas públicas e práticas no terreno
Um dos momentos centrais do intercâmbio teve lugar em Saragoça, onde as delegações participaram numa jornada dedicada à compreensão do modelo de educação para a cidadania global promovido pela Diputación Provincial de Zaragoza, reconhecido como uma referência em cooperação descentralizada.
A visita incluiu uma deslocação ao centro educativo Santa Engracia de Tauste, distinguido com o Prémio Nacional de Educação para o Desenvolvimento Vicente Ferrer, onde foram apresentados projetos desenvolvidos em articulação com outros estabelecimentos de ensino do meio rural. Esta experiência evidenciou o papel das comunidades educativas na promoção de abordagens inovadoras em cidadania global, mesmo em contextos territoriais com menor densidade populacional.
Posteriormente, na sede da Diputación de Zaragoza, as delegações participaram numa sessão de trabalho dedicada às políticas e iniciativas desenvolvidas a nível regional. Foram apresentadas diferentes estratégias e programas, incluindo a Estratégia Aragonesa de Educação para a Cidadania Global, o projeto europeu Gear Up!, os ODS Rural Labs, o programa Escuelas Transformadoras e o projeto Unaquí.
Este momento permitiu compreender como as políticas públicas podem ser operacionalizadas ao nível local, reforçando a importância da cooperação descentralizada, do trabalho em rede e da articulação entre diferentes níveis de governação.
Articulação institucional e aprendizagem aplicada
A diversidade de experiências partilhadas permitiu aos países participantes refletir sobre abordagens adaptáveis aos seus contextos, reforçando o caráter prático e aplicado da iniciativa.
Este intercâmbio insere-se no Plano Operativo 2026 do Programa e contribui para o avanço do Objetivo Estratégico 1, orientado à criação e fortalecimento das agendas nacionais de CGpDS, com enfoque no reforço das capacidades das instituições responsáveis pela cooperação internacional.
A atividade culminou com uma sessão na sede da SEGIB, onde as delegações foram recebidas pela Secretária para a Cooperação Ibero-Americana, Embaixadora Lorena Larios. Neste contexto, realizou-se também um momento de trabalho do Conselho Intergovernamental, dedicado à construção do novo Plano Estratégico 2027–2030.
O intercâmbio evidenciou o valor do trabalho conjunto entre países e instituições, contribuindo para a consolidação de políticas públicas e para o fortalecimento da cooperação ibero-americana no âmbito da Cidadania Global para o Desenvolvimento Sustentável.
